Gli obiettivi generali del musical in sono i seguenti:
- Acquisizione di abilità quali la capacità di collaborare in modi produttivo in vista di un obiettivo comune.
- Interazione e integrazione tra alunni/e di classi diverse e di diverse età per creare una significativa permeabilità tra le classi del biennio e del triennio sia della sede centrale dell’istituto che della succursale.
- Capacità di esprimere la propria creatività attraverso il canto, la danza, la recitazione e la stesura di un copione , promuovendo l’espressione di differenti abilità e la capacità di lavorare in team.
- Possibilità di arginare i fenomeni di drop out attraverso un progetto che coinvolga i/le discenti e esalti le capacità individuali in modo alternativo rispetto alla lezione frontale senza perdere di vista l’aspetto cognitivo cognitive.
Gli obiettivi specifici della disciplina sono i seguenti.
Acquisizione della capacità di memorizzazione, fluidità nell’espressione orale e affinamento della competenza di espressione scritta in L2.
- Acquisizione inconscia di corrette regole morfosintattiche e lessicali delle lingua viva attraverso la ripetizione dei dialoghi e il canto delle liriche del testo.
- Affinamento della corretta pronuncia, del ritmo e dell’intonazione nella L2.
Le modalità di svolgimento del progetto :
In una prima fase del progetto si effettuano le audizioni per le studentesse e gli studenti che intendono partecipare in qualità di cantanti, ballerini/e o attori/attrici., musicisti
Si passerà alla scelta del soggetto, alla stesura del copione originale, la scelta delle liriche e all’assegnazione dei ruoli .
In una terza fase si sceglieranno le basi musicali e si inizieranno le prove di canto, recitazione, balletti e verrà realizzata la scenografia.
La docente che coordinerà il gruppo di lavoro concorderà con gli allievi e le allieve le modalità con cui si svolgeranno le prove e la costruzione della scenografia.
In tutte le fasi del progetto si tenderà a dare spazio alla creatività e alla fantasia dei/delle discenti che dovranno sentirsi protagonisti delle scelte e della costruzione del progetto.
Le ultime lezioni vedranno l’interazione della componente docente, del tecnico di laboratorio che si occuperà di inserire le musiche ad hoc durante lo spettacolo e degli studenti che saranno impegnati nelle prove generali in cui collaboreranno musicisti ballerini scenografi e cantanti..
- Being Italian (a.s. 2010/2011)
Guido Contini è un regista italiano infedele che, ossessionato da un costante stato depressivo, decide di contattare una psicanalista nella speranza di liberarsi dal senso di paralisi che gli impedisce di lavorare alla stesura del suo nuovo film. Sotto ipnosi, in un viaggio a ritroso dal presente a un doloroso passato rimosso , la terapeuta incontra, attraverso le parole e i sogni di Guido tutte le donne che hanno profondamente condizionato la sua vita fino ad affrontare i fantasmi che gli impediscono di scrivere e forse di essere fedele.
Date incontri:
Orari di incontro MUSICAL in lingua inglese
Prof.ssa Valenti
Aula Magna
a.s. 2010/2011
Audizioni ottobre aula blu 14.30 - 16.30
lunedì 8 novembre 14.30 - 16.30 realizzazione copione
lunedì 5 novembre 14.30 - 16.30 realizzazione copione
lunedì 21 novembre 14.30 - 16.30 realizzazione copione
lunedì 29 novembre 14.30 - 16.30 realizzazione copione
lunedì 8 dicembre 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
giovedì 16 dicembre 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 10 gennaio 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 17 gennaio 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 24 gennaio 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 31 gennaio 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 14 febbraio 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 21 febbraio 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 28 febbraio 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 7 marzo 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 14 marzo 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 21 marzo 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
lunedì 28 marzo 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
giovedì 7 aprile 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
giovedì 14 aprile 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
giovedì 21 aprile 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
giovedì 28 aprile 14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
giovedì 5 maggio14.30 - 16.30 prove coreografie e liriche
giovedì 12 maggio 14.30 - 16.30 prova costumi
giovedì 26 maggio 14.30 - 16.30 prova generale
Lo SPETTACOLO in data da concordare sarà realizzato nell’aula magna dell’Istituto
- 7th Floor (a.s. 2009/2010)
"Seventh Floor" racconta la storia di un gruppo di aspiranti artisti che si trova a condividere vita, spazi, speranze e fallimenti in un appartamento di New York. Molto diversi fra loro, tutti vogliono realizzare i propri sogni e vivere la passione che li spinge ad affrontare le difficoltà che l'affollata "Grande Mela" pone sul loro cammino
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